Модуль 11

Модуль 11

Під час підготовки Портфоліо, оволоділа навичками роботи з блогами та вікі, можливо ще треба попрацювати над модулем оцінювання та фасилітацією.

Загальні враження від тренінгу позитивні.

Тепер треба отримані знання розкласти по полицях.

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів, використання новітніх технологій в навчальному процесі, участь у проектах, різноманітні форми оцінювання і цікаві варіанти представлення результатів.
Відвідала сторінки з портфоліо своїх колег, написала коментарі - прочитала коментарі, що залишили мені.Було дуже цікаво

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені зрозуміти важливість методу проектів в навчанні та вихованні учнів

Модуль 9

В цьому модулі обговорили диференціацію в навчанні учнів. Створені окремі завдання для обдарованих і слабовстигаючих учнів

Модуль 8

 В даному модулі було складено навчальний план. Також було розроблено додаткові тести для оцінювання 

Модуль 7

Створення мною прикладу учнівської роботи призвело до уточнення в Плані вивчення теми проекту діяльності учнів, навчальних цілей та очікуваних результатів навчання.

Для забезпечення результативності роботи під час виконання учнями проектів я пропоную їм алгорит дослідження, джерела інформації та допомоги

Модуль 6

Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволять моїм учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.
Блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволять їм співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.
З правилами безпечної роботи в Інтернеті я маю ознайомити учнів перед початком їх роботи з ресурсами

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів через пошук нової інформації щодо змісту та методики викладання мого предмету. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. Об’єктивні статистичні дані, можливість знайомства з роботами науковців з теми дослідження, участь в інтернет-конференціях розширює можливості дослідника будь-якого рівня досвіду. Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає мені ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті
Я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання Інтернет-ресурсів через знайомство учнів з законами правомірного використання інформації, що описують, як учителі та учні можуть скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом. Я ознайомилась з тим, як учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів та з тим, що список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах.

Модуль 4

 Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме продумати стратегію спостереження та оцінювання навичок спільної діяльності. Протягом роботи над модулем я ознайомилась з поняттям формуючого оцінювання, визначилась з методами та інструментами оцінювання роботи над проектом. Створено форму для оцінювання навичок спільної діяльності учнів. Проте дещо незрозумілим залишилось питання визначення інструментарію для оцінювання навчальних потреб учнів.

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме: обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
з'ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
обговорила і сформулювала основні запитання, що сприяють розвиткові та навчанню учнів;
сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме які навички необхідно розвивати у учнів під час навчально-виховного процесу. Було переконливо зрозумілі поняття що таке навчальний проект та навчання за методом проектів. Мені сподобалось, що під час навчання я змогла при створенні буклета донести до своїх колег про можливість розширити їх професійну майстерність, використовуючи в своїй діяльності метод проектів. 



Ми сьогодні створювали буклет про важливість методу проектів для різних цільових категорій. На мою думку більше всього це потрібно пояснити вчителям, які ще працюють за традиційними формами, та не бажають бачити нові вимоги до навчання. Але краще було б створювати буклет за допомогою тих програм, які показали б ще і зручність використання ІКТ, а ми такої можливості не отримали.

Що стосуєтся того, як вплинуть на моє викладання предмету та навчання учнів, я думаю, що правильно сплановані проекти зацікавлять моїх учнів, навчать їх самостійності у пошуку інформаціі і взагалі знань.

Модуль 1